STEAM na Educação: como funciona essa abordagem?

O-que-é-STEAM

Resolver problemas faz parte da vida, seja adulto ou criança – resolvê-los de forma multidisciplinar por meio de projetos é a base do STEAM, mas por onde começar? Essa é uma abordagem que não possui definição exata na literatura, o que por si só faz muito sentido, afinal, seu cerne é retirar o conhecimento de “caixinhas” e combiná-lo de forma múltipla para resolver problemas.

Desvendando essa sopa de letrinhas, estamos falando dos conhecimentos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática aplicados à resolução de problemas. Na prática, os estudantes são motivados a investigar e explorar possibilidades, criando projetos autorais a partir de situações reais. Esse detalhe faz toda a diferença para um aprendizado significativo: ao vivenciar experiências reais, que se relacionam com o seu cotidiano, aprendizado se torna muito mais significativo e duradouro.

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Como aplicar a abordagem STEAM na Educação?

Por exemplo, para estudar biodiversidade, desmatamento e mudanças climáticas, que são temas que fazem parte da realidade do estudante e relacionam o que está sendo aprendido em disciplinas como Biologia e Geografia, podemos vivenciar desafios STEAM aliados ao desenvolvimento de projetos. Vamos investigar as causas e consequências desses fenômenos e construir modelos que possam coletar e analisar os dados adquiridos.

Nesse sentido, construir o protótipo de um drone pode tornar o aprendizado muito mais amplo e significativo, pois ao longo do processo vamos entender seus mecanismos – como a função dos sensores que coletem informações de distância do solo, ângulo de inclinação e até a cor do que está sendo observado!

Por meio de um conjunto de propostas que envolve a investigação, a pesquisa e a prototipação, desenvolvemos o pensamento crítico para investigar os fenômenos naturais, explorar a cultura digital, desenvolver projetos, estimular a expressão criativa e ampliar o repertório multidisciplinar. Habilidades essenciais não apenas para o futuro, mas desde o presente!

Saiba mais sobre as metodologias ativas!

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Quias os benefícios de cada disciplina no STEAM?

Trazer o STEAM para a sala de aula incentiva a curiosidade e a vontade de continuar descobrindo o mundo por conta própria, evidenciando as múltiplas conexões entre os conhecimentos – que também vão além da sala de aula. Dessa forma, surgem novas possibilidades tanto para o ensinar quanto para o aprender. E o que está por trás de cada disciplina da sigla? Vamos descobrir!

CIÊNCIAS

Pensar como um cientista é ser capaz de observar, investigar e formular hipóteses! Os estudantes são incentivados a serem curiosos, fazer perguntas. formular hipóteses, analisar dados e colocar a mão na massa para testar suas ideias.

Saiba mais!

TECNOLOGIA

Quando utilizada de maneira estratégica e pedagógica, a tecnologia auxilia o desenvolvimento de habilidades como programação, letramento digital e pensamento computacional para além dos dispositivos eletrônicos. Dessa forma, os estudantes passam de “meros usuários” a construtores ativos do mundo digital.

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ENGENHARIA

Por trás de projetar e construir um projeto, utilizamos uma abordagem sistemática, baseada em princípios científicos, para desenvolver soluções de problemas da sociedade. Melhor ainda quando consideramos a sustentabilidade!

ARTES

Inclui trabalhos manuais, sim, mas vai além e engloba tudo o que representa a expressão artística, criativa e estética. Essa disciplina é fundamental para a autoexpressão e comunicação, tanto de ideiais quanto de sentimentos, sendo importante para integrar o sociemocional ao aprendizado.

MATEMÁTICA

Mais do que um conjunto de números, cálculos e fórmulas, essa disciplina pode ser utilizada de forma transversal em várias formas do conhecimento. Afinal, o raciocínio lógico, a abstração, a análise de dados e a resolução de problemas são habilidades matemáticas!

Aprendizagem ativa para transformar o mundo: acesse nosso e-book!

Nós sabemos que você está sempre buscando maneiras de tornar as aulas mais envolventes e significativas. Afinal, uma educação integral vai além de transmitir o conhecimento! Queremos que os estudantes se sintam parte do aprendizadoexperimentem e tenham vontade de aprender.

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