Onde o fazer tem propósito

Sobre o programa
O Programa educacional Jornada Z utiliza uma metodologia de experimentação e investigação, buscando promover o desenvolvimento integral dos estudantes, em suas inteligências cognitiva, emocional e social.
A Jornada Z traz de forma sistêmica os princípios do Movimento Maker, diferente da perspectiva fragmentada de “uma atividade maker por semana”.
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Metodologia
A principal característica dos Programas da ZOOM é um equilíbrio entre o que podemos chamar de propostas estruturadas e o uso adequado de situações-problema, de livre resolução, cuidadosamente elaboradas e integradas por um contexto sistêmico e significativo, colocando à prova conhecimentos prévios e habilidades desenvolvidas em etapas anteriores.
Em nossa proposta metodológica, o fazer é o meio, o processo, a oportunidade para uma mediação significativa, e, mais ainda, para possibilitar uma compreensão não apenas de como o objeto funciona, mas como se relaciona com outras tecnologias e com o mundo em que vivemos.
Diagnóstico: Conhecendo a escola
Primeiro encontro com os educadores para que conheçam o Programa, a metodologia e suas intencionalidades didáticas.
Apropriação:Conhecendo o programa
Primeiro encontro com os educadores para que conheçam o Programa, a metodologia e suas intencionalidades didáticas.
Assessoria: Acompanhando o trabalho
Encontros ao longo do ano para orientar, apoiar no planejamento, identificar boas práticas e socializá-las, promover novas aprendizagens, acompanhar o desenvolvimento e identificar as necessidades a serem trabalhadas com os professores.
Ambiente virtual de formação
O educador pode acessar conteúdos exclusivos de formação para aperfeiçoar as práticas pedagógicas utilizadas em nossos Programas. São vídeos e textos com orientações sobre os conceitos trabalhados e as atividades propostas, incluindo exemplos reais de aplicação com os alunos e conversas com os autores.


Programação por blocos
O aplicativo LudoBot utiliza blocos de programação que se encaixam e lembram os brinquedos LEGO®, facilitando a aprendizagem. Foi baseado na linguagem de programação Scratch desenvolvida pelo MIT.

SNAP
Kits de circuitos eletrônicos para uso pedagógico que oferecem uma gama de experiências de construções eletrônicas que podem incluir motores, lâmpadas e alto-falantes.

Ludobot Microduino
Pequeno robô, extremamente versátil, desenvolvido para facilitar a interação e a aprendizagem de programação para crianças, sendo constituído de duas partes principais: o MCenter+ e a base.

Conjuntos Lego® education
Conjuntos Lego Education com uma variedade de blocos que ajudam a promover a compreensão dos alunos sobre as estruturas e os mecanismos das máquinas construídas por eles.

Base de atividades
Suporte rígido para o desenvolvimento das atividades.

Matatalab lite
O Matatalab é um robô de codificação projetado para ensinar conceitos básicos de programação.

Papercrafts
Folhas em cartolina para a criança colorir, recortar
e montar.

Família

Educadores

Impacto na educação dos alunos
- Desenvolvem habilidades como inovação, pensamento crítico, colaboração, autonomia, flexibilidade e capacidade de lidar com diferentes situações.
- Utilizam diferentes linguagens (verbal, visual, sonora, digital), bem como as linguagens artística, matemática e científica, para partilharem informações, experiências, ideias e sentimentos.
- Argumentam com bases confiáveis para defender ideias que respeitem e promovam os direitos humanos e a consciência socioambiental, posicionando-se a favor do cuidado de si mesmos, dos outros e do planeta.
- Tomam decisões de forma pessoal e coletiva com autonomia e determinação, com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
- Valorizam a diversidade e apropriam-se de conhecimentos que possibilitem entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida.
